De publicatie ‘’Becoming a refugee during your studies’’ van de Universiteit Maastricht

Ja, naar aanleiding van uw vragen heb ik de publicatie gelezen.

Van de Universiteit Maastricht begrijp ik dat studenten niet worden begeleid bij een asielaanvraag. Wel begrijp ik dat studenten, voor wie dit relevant is, worden geïnformeerd over de in Nederland geldende asielprocedure en welke gevolgen een asielaanvraag kan hebben voor de studievoortgang. De tekst hierover op de website was onduidelijk en is daarom aangepast.

De publicatie betreft een gids, opgesteld in 2022, door studenten van een honoursprogramma van de Universiteit Maastricht. Van de Universiteit Maastricht heb ik begrepen dat het een opdracht betrof binnen het honoursprogramma en dat het onderwerp door studenten zelf is voorgesteld, in overleg met de docent die dit begeleidt. De gids bevat onder andere publiek beschikbare informatie over de asielprocedure. Wat betreft de onderwerpkeuze van de studenten voor hun werkstuk, vind ik dat dit past binnen de vrijheid van studenten om zelf hun onderzoeksvragen vorm te geven. Daarbij kan ik waardering uitspreken voor het feit dat zij met deze gids een bijdrage hebben willen leveren aan hun eigen studentengemeenschap. De publicatie wijst ook op specifieke vormen van ondersteuning die door UM worden aangeboden en in deze context relevant kunnen zijn. Het gaat dan om ondersteuning op het gebied van mentaal welzijn, financiële consequenties en studievoorgang. Dit past binnen de ruimte die instellingen op grond van de Wet Hoger Onderwijs en Wetenschap (WHW) hebben om voorzieningen te treffen voor de ondersteuning van internationale studenten die rechtmatig in Nederland verblijven. Voor het overige lees ik dat studenten in dit werkstuk worden doorverwezen naar relevante instanties.

Zie antwoord vraag 3.

Ik begrijp van de Universiteit Maastricht dat er geen geld en capaciteit wordt besteed aan de advisering en begeleiding bij asielaanvragen, anders dan hen te informeren over de in Nederland geldende asielprocedure. Was dat wel het geval geweest dan zou dat niet passen bij de wettelijke taak van hbo- en wo-instellingen.

Ik begrijp dat de website op 8 oktober 2026 is aangepast (mede) naar aanleiding van contact dat mijn ministerie met de Universiteit Maastricht heeft gehad. Ik begrijp dat de Universiteit Maastricht de informatie wilde aanpassen, omdat de informatie dat er zou worden geadviseerd over asielaanvragen onjuist en onduidelijk was.

Vanaf het moment dat het signaal mijn ministerie bereikte over de casus van de student uit Gaza is er veelvuldig contact geweest tussen betrokken partijen, waaronder met de Universiteit Maastricht. Dit contact had als doel om een zo goed mogelijk beeld te vormen van de casus, de diverse verantwoordelijkheden van de betrokken partijen en de wijze waarop daarnaar is gehandeld. Vervolgens is er op donderdag 8 oktober nog in het bijzonder contact geweest met de Universiteit Maastricht, nadat het signaal mijn ministerie bereikte dat er mogelijk sprake zou zijn van adviseren over en/of begeleiding in asielaanvragen. Dit kwam 's ochtends ter sprake tijdens het Commissiedebat Regulier Verblijf en 's middags tijdens het Commissiedebat Hoger Onderwijs, studiefinanciering en DUO. Gedurende dit laatste debat had ik hier nog onvoldoende uitsluitsel over, waardoor ik uw Kamer hierover nog niet kon informeren. Via deze weg wil ik graag de informatie delen die ik nu tot mijn beschikking heb. De Universiteit Maastricht geeft aan dat de informatie op de website onjuist en onduidelijk was en heeft besloten tot aanpassing.

De Universiteit Maastricht geeft aan dat er geen "actieve hulp" of welke vorm van begeleiding in de asielaanvraag heeft plaatsgevonden.

Zie antwoord vraag 8.

Als minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap beschik ik niet over informatie over de casuïstiek van individuele asielaanvragen.

Zie antwoord vraag 10.

In antwoord op vraag 7 heb ik u aangegeven welk contact er tussen de Universiteit Maastricht en mijn ministerie reeds heeft plaatsgevonden.

De vragen zijn zoveel als mogelijk afzonderlijk beantwoord. Vragen die inhoudelijk nauw met elkaar samenhangen, zijn voor een efficiënte beantwoording ook gezamenlijk beantwoord.