De Kamer,

gehoord de beraadslaging,

constaterende dat er antisemitische leermiddelen in gebruik zijn binnen het Nederlandse onderwijs;

constaterende, dat een deel van de geschiedenisdocenten in de Randstad nauwelijks de Holocaust durft te bespreken;

constaterende dat er in Almere een stagiair voor de klas stond die ISIS een joods complot noemde;

overwegende dat deze zaken burgerschapsontwikkeling van leerlingen ondermijnen en de bestrijding van antisemitisme bemoeilijken;

verzoekt de regering, alles in het werk te stellen om antisemitisme binnen het onderwijs tegen te gaan,

en gaat over tot de orde van de dag.